長江三角洲地區(qū)，是全國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、創(chuàng)新動力最強勁、科教文化最發(fā)達的區(qū)域之一。隨著長三角一體化上升為國家戰(zhàn)略，合肥包河區(qū)的教育也東向?qū)�標、奮力奔跑，緊緊圍繞《包河區(qū)推動長三角地區(qū)更高質(zhì)量一體化發(fā)展行動方案》，加快河湖通江入海步伐，努力與長三角“優(yōu)等生”一起成長、共同進步，追夢教育現(xiàn)代化。

東向?qū)��?老師走出去

東向?qū)�標，共享�?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成果，老師“走出去”是第一步。

2020年9月2日，合肥市望湖中學化學教研組組長馬俊作為骨干教師代表，來到南京市金陵匯文學校掛職“取經(jīng)”。在該校擔任初三年級化學老師期間，馬俊除了日常的教學，還全面參與到學校的各項活動以及南京市、鼓樓區(qū)的化學教研活動里，并作為合肥市唯一代表，參加了在馬鞍山市舉行的“長三角智慧課堂”教學研究周，在三省一市頂尖教師隊伍面前展示了包河教育的成果。

馬俊不是包河第一個走出去的老師。近年來，包河依托復旦大學、華東師大等上海教育優(yōu)質(zhì)資源，舉辦校（園）長高級研修班，培養(yǎng)了一批教育思想先進、綜合素養(yǎng)高的教育管理者。同時對接協(xié)和教育集團，開展“影子培訓”工程，每年派出一批教學管理骨干人員到上海，全程跟隨學習提升教育管理、課程建設、班級建設能力。

“2020年開始，我們還全力實施頭雁型教育人才培養(yǎng)‘565’行動計劃，加快融入長三角一體化發(fā)展，力爭3年時間培養(yǎng)出1000余名優(yōu)秀教育人才，發(fā)揮頭雁效應，促進包河教育高質(zhì)量發(fā)展�！卑�河區(qū)教體局相關(guān)負責人介紹。

廣納賢士 人才引進來

人才是發(fā)展的第一動力，走出去的同時更要引進來。2019年，46中成為長三角地區(qū)骨干教師交流實踐基地，去年9月，上海市虹口區(qū)教育學院實驗中學的化學骨干教師俞蕾來到這里，開啟了一學期的“別樣人生”。

作為長三角教育最發(fā)達地區(qū)的老師，俞蕾的到來，給46中注入了新活力。“上海的教育是往寬里走，在打好基礎的同時更注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和科學素養(yǎng)，以實現(xiàn)未來的多元發(fā)展�！庇崂僬f，學習的終極目標并不是為了考試，而是為了成為一個更完善的人。

而在包河，俞蕾也獲得了很大的成長。在安徽省特級教師、合肥市名師工作室領銜人江樂霄老師的帶領下，俞蕾很快融入46中大家庭，還參加了校內(nèi)、區(qū)級、合肥市以及跨省的各類教研活動，前段時間還參加了長三角基礎教育教師發(fā)展論壇，為“十四五”時期長三角教育發(fā)展建言獻策。

長三角一體化，為包河教育開啟了一座人才“富礦”。據(jù)了解，包河連續(xù)兩年積極參加長三角聯(lián)合師資專場招聘，通過“綠色通道”鼓勵華東師范大學公費師范生等優(yōu)秀人才來包河區(qū)從教；邀請長三角知名教育專家把脈指導，僅去年暑期期間，就請到上海、浙江、江蘇的一批知名高校和基礎教育界的專家學者，為包河區(qū)180多名校園長做現(xiàn)場培訓指導。去年9月，包河開展統(tǒng)編教材全員培訓，邀請到南京等地名師授課，包河區(qū)2300余位教師參與學習。

在長三角人才的紛至沓來和頻繁的交流活動中，包河教育步入嶄新賽道。

戰(zhàn)略合作 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

 2020年的最后一天，在合肥上海世界外國語學校，以“我們都是追夢人”為主題首屆英語節(jié)拉開大幕。小學部的小朋友們扮成了小猴子、大象、魔術(shù)師、故事家，又唱又跳；中學部的大孩子們帶來的英文演講“Hello, World”振奮人心……在全體師生的優(yōu)美歌聲中，英語節(jié)完美落幕， 孩子們在英語學習的海洋中，走向更開闊的世界。

2019年，包河區(qū)教體局與上海世外教育集團合作辦學的合肥上海世外學校順利開學，讓包河教育與上海教育緊緊聯(lián)系在一起。學校堅持“基礎扎實，英語見長，全面發(fā)展”的辦學理念，一群群多元發(fā)展、放眼國際的學生在這里茁壯成長。這是包河教育深入對標長三角、拓寬教育國際視野的典范之作。

“我們將把上海世外最優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗帶到包河，為安徽培養(yǎng)更多具有‘中國心、世界眼’的學生，讓孩子走向世界，讓世界走進學校�！焙戏噬虾Ｊ劳鈱W校負責人介紹。該校涵蓋幼兒園到高中所有學段，融合雙語、多選擇、個性化的課程模式，采取獨具特色的“1+N”“4+1+X”課程體系，培養(yǎng)具有文化底蘊、國際視野、責任意識、科學精神、合作與交往能力等核心素養(yǎng)，具有“愛心、優(yōu)雅、大氣”世外氣質(zhì)的“國際型”畢業(yè)生。

而在包河區(qū)教體局與上海浦東新區(qū)協(xié)和教育中心的合作下，另外一所國際化學�！�—合肥協(xié)和雙語學校也落戶包河，強強聯(lián)手、優(yōu)勢互補，有效提升了包河教育的現(xiàn)代化、國際化水平。

融入長三角的步伐越走越快。去年9月24日，包河牽手上海徐匯，成功簽訂教育一體化協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，制定了一攬子友好交流計劃，開創(chuàng)了教育工作長三角一體化發(fā)展新局面。計劃包括建立專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟、共建友好姐妹學校、推動信息技術(shù)變革、建設學生研學基地等。目前合肥市第46中學、第48中學、實驗學校、屯溪路小學，合肥師范附小、望湖小學、康園幼兒園已與上海市徐匯區(qū)優(yōu)質(zhì)學校結(jié)對，在各領域全方面共建。

“未來，我們將與上海市以及其他長三角先發(fā)地區(qū)開展更多的發(fā)展論壇、結(jié)對跟崗、教育科研、研學交流等活動�！卑�河區(qū)教體局相關(guān)負責人介紹。

“十四五”的征程已經(jīng)開啟，包河區(qū)將以“紅色校園”建設為引領，全面落實立德樹人根本任務，加快思政課改革創(chuàng)新，深化與先發(fā)地區(qū)教育共建，推進教育理念優(yōu)化、教育資源共享、教育成果共創(chuàng)，實現(xiàn)公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的現(xiàn)代化教育，努力讓每個孩子都能在家門口“上好學”。（劉環(huán)環(huán)）