會議現(xiàn)場。安幼教育集團供圖

初春時節(jié)，正是回暖可期、草木生香的好時節(jié)，3月5日上午，合肥市名校長領(lǐng)航班舉行讀書分享會暨課題論證會，會議在合肥市安慶路幼兒園教育集團總園五樓會議室召開。合肥學(xué)院教育系主任衛(wèi)萍、合肥學(xué)院教育系教授陳芬萍、合肥市教科院主任方惠、合肥學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院老師李小晨、合肥市南崗幼兒園園長楊慧、巢湖市中心幼兒園教育集團總園長於婷婷、肥東縣實驗幼兒園教育集團總園長闞艷艷、合肥市星海幼教集團總園長李瑩、合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢和各項課題的主要成員參加此次會議。

合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢致歡迎辭。合肥市名校（園）長領(lǐng)航班的5位園長成員分別分享了領(lǐng)航班導(dǎo)師推薦書目《教育的100種語言》《課程的邏輯》《陶行知論生活教育》《傾聽著的教育》《課程的邏輯》等教育專著的讀書心得。

各位領(lǐng)航班成員作為課題負責(zé)人以PPT的形式分別對申報的課題進行詳細介紹。評議專家充分肯定了各個課題的研究價值和意義，對大家規(guī)范細致的申請書撰寫表示贊揚。同時，專家們也指出課題中存在的問題：課題名稱一定要反復(fù)斟酌，多一個字或少一個字都會使研究對象發(fā)生變化；在課題申報書中不能出現(xiàn)區(qū)域、單位或個人信息，提醒大家要充分考慮課題研究過程是否容易實施，成果是否容易提煉和展示等問題，為課題的進一步研究厘清了思路。

同行有伙伴，高位有引領(lǐng)。一上午的研討活動氣氛活躍、專業(yè)研討氛圍濃厚。領(lǐng)航班的學(xué)員們在各位專家耐心細致的解讀和引領(lǐng)下，對課題的研究思路有了更明確的把握，為接下來課題的開展和具體實施做了良好的鋪墊。（李崢 陶園園 曹艷湞）