教育部近日印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求,嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
近年來,家長在跟學(xué)校的互動中疲于應(yīng)付各種作業(yè)和檢查,屢有抱怨之聲。本次通知要求,教師對布置的作業(yè)要全批全改,指導(dǎo)學(xué)生盡量在校完成書面作業(yè),培養(yǎng)提升孩子們自主學(xué)習(xí)和時間管理的能力。
必須指出,不得要求家長批改作業(yè),不是說要家長放棄家庭教育主體責(zé)任。恰恰相反,家長應(yīng)督促孩子主動完成作業(yè),合理安排孩子課余生活,同時要以身作則,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感。
而且,學(xué)習(xí)還應(yīng)包括科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等,其最終目的是實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)后,對學(xué)校和教師的評價指標(biāo),應(yīng)摒棄唯分?jǐn)?shù)和升學(xué),把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師的考核評價。
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