教育部近日印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。

　　近年來，家長在跟學(xué)校的互動中疲于應(yīng)付各種作業(yè)和檢查，屢有抱怨之聲。本次通知要求，教師對布置的作業(yè)要全批全改，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校完成書面作業(yè)，培養(yǎng)提升孩子們自主學(xué)習(xí)和時間管理的能力。

　　必須指出，不得要求家長批改作業(yè)，不是說要家長放棄家庭教育主體責(zé)任。恰恰相反，家長應(yīng)督促孩子主動完成作業(yè)，合理安排孩子課余生活，同時要以身作則，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感。

　　而且，學(xué)習(xí)還應(yīng)包括科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等，其最終目的是實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)后，對學(xué)校和教師的評價指標(biāo)，應(yīng)摒棄唯分?jǐn)?shù)和升學(xué)，把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師的考核評價。