近年來(lái)，安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，持續(xù)深化“三全育人”綜合改革。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在工作中運(yùn)用工程思維和系統(tǒng)思維，逐步形成了黨建“一體”統(tǒng)領(lǐng)，以思想政治引領(lǐng)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)為“兩翼”，以課程改革與實(shí)踐育人為“雙引擎”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

目前，學(xué)院“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“軟件工程”與“信息安全”3個(gè)專業(yè)均已被教育部批準(zhǔn)成為國(guó)家級(jí)“一流本科”專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了所辦專業(yè)的全覆蓋；《數(shù)字圖像處理（雙語(yǔ)）》獲批國(guó)家級(jí)“一流課程”、《計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)》獲批省級(jí)“一流課程”；“軟件工程”專業(yè)已通過(guò)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證（省屬高校中第一個(gè)通過(guò)認(rèn)證的軟件工程專業(yè)）、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息安全”專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)已獲受理，正在進(jìn)行自評(píng)和建設(shè)等環(huán)節(jié)的工作。

一體：堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)

以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，將黨建與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等中心工作一體謀劃部署，充分發(fā)揮學(xué)院黨組織政治核心、方向引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘等作用。以教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程為抓手，選拔骨干教師擔(dān)任黨支部書(shū)記和委員，把專業(yè)建設(shè)作為重要考核內(nèi)容，強(qiáng)化支部政治功能的同時(shí)，提高黨支部引領(lǐng)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的能力，在招生宣傳、學(xué)生培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)等方面積極引導(dǎo)、嚴(yán)格把控，形成了以“一流黨建”帶動(dòng)“一流專業(yè)”建設(shè)，黨建和專業(yè)建設(shè)互促共進(jìn)的良好局面。

兩翼：強(qiáng)化思想引領(lǐng)力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)工作

加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，著力提高思想引領(lǐng)力。聘請(qǐng)年輕教授、博導(dǎo)和優(yōu)秀博士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，形成了一支以專職為骨干、專兼結(jié)合的高水平思政隊(duì)伍，促成了“思政課程”與“課程思政”同向發(fā)力。依托國(guó)家科技支撐計(jì)劃《徽文化傳播智能交互技術(shù)集成與應(yīng)用示范》、高校協(xié)同創(chuàng)新《徽文化智能展示關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)研發(fā)》等研究項(xiàng)目，加強(qiáng)徽文化的創(chuàng)新展示和傳播，積極推進(jìn)科研育人、文化育人，增強(qiáng)文化自信。

強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，注重提升解決問(wèn)題能力。以創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新能力、以科研訓(xùn)練計(jì)劃培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力、以科技創(chuàng)新競(jìng)賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新能力。深入實(shí)施“校企聯(lián)動(dòng)”教學(xué)改革，將“解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力”納入人才培養(yǎng)目標(biāo)，將“系統(tǒng)觀”貫穿整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程，建立培養(yǎng)軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)能力為主線的課程體系，設(shè)計(jì)貫通的課程教學(xué)方法和統(tǒng)一的實(shí)踐體系，提升學(xué)生綜合運(yùn)用多個(gè)跨課程的知識(shí)體系來(lái)分析和解決問(wèn)題。

學(xué)院代表隊(duì)喜獲“天翼云杯”全國(guó)云創(chuàng)總決賽金獎(jiǎng)。安徽大學(xué)供圖

雙引擎：發(fā)揮課程改革和實(shí)踐育人效力

持續(xù)推進(jìn)課程改革，激發(fā)人才培養(yǎng)內(nèi)生動(dòng)力。緊緊圍繞國(guó)家及安徽省人工智能戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)及長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展需求，以培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問(wèn)題能力為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)了系列適應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要的課程、教學(xué)案例等；結(jié)合新冠疫情防疫需求，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維，統(tǒng)籌疫情監(jiān)測(cè)、防控救治、資源調(diào)配等問(wèn)題，提出解決社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的方案，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感；建設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政的軟硬件平臺(tái)，結(jié)合省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心資源，打造了安徽省信息技術(shù)人才課程思政教育基地，同時(shí)，加強(qiáng)“四史”教育、美育教育、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。

開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，釋放人才培養(yǎng)外部活力。逐步實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的雙覆蓋培養(yǎng)，即：創(chuàng)新項(xiàng)目全覆蓋和企業(yè)實(shí)習(xí)全覆蓋，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷增強(qiáng)。與華為共建教育部“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地，與科大訊飛、新華三等合作設(shè)立校企實(shí)踐基地75 所，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新提供了大舞臺(tái)。組織學(xué)生赴黃山市徽州區(qū)開(kāi)展服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，在為精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目提供信息技術(shù)支持的同時(shí)，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。

基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階，取得了優(yōu)異成績(jī)和豐碩成果。在入口上，強(qiáng)勁的專業(yè)實(shí)力已逐步凸顯優(yōu)秀生源的虹吸效應(yīng)，2021年計(jì)算機(jī)學(xué)院招生分?jǐn)?shù)位列安徽大學(xué)理工類首位。在培養(yǎng)環(huán)節(jié)，近3年，學(xué)生獲“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)、ACM國(guó)際新星獎(jiǎng)等國(guó)際/國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，申報(bào)省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目280余項(xiàng)；在校生曾先后多人獲得“中國(guó)好人榜”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)；在2020年的疫情防控中5名學(xué)生參與武漢火神山醫(yī)院智能語(yǔ)音HIS系統(tǒng)建設(shè)并做出重要貢獻(xiàn)。在出口上，就業(yè)升學(xué)率穩(wěn)定保持在95%以上，約35%赴清華、北大等高校繼續(xù)深造，20%進(jìn)入科大訊飛、新華三、百度、華為等高科技企業(yè)。畢業(yè)生中既有“國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者”和“省級(jí)人才計(jì)劃入選者”等學(xué)術(shù)精英，也不乏國(guó)家、安徽省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀公務(wù)員”以及“華為公司總裁獎(jiǎng)”“犀牛制造魯班獎(jiǎng)”等獲得者。(呂釗)

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