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3000萬投入!合肥市包河區(qū)屬公辦中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“智慧課堂”全覆蓋

2021年08月30日14:01 | 來源:人民網(wǎng)-安徽頻道
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近日,包河區(qū)2021年“智慧課堂”建設(shè)項(xiàng)目順利通關(guān)專家組驗(yàn)收,在全市城區(qū)率先完成年度建設(shè)任務(wù),提前一年實(shí)現(xiàn)“智慧課堂”覆蓋區(qū)屬公辦中小學(xué)所有校區(qū)。

“十四五”開局,包河區(qū)將“智慧學(xué)!苯ㄔO(shè)列入年度民生實(shí)事清單,投入資金3000余萬元建設(shè)“智慧課堂”,1000余萬元建設(shè)“班班通”,以現(xiàn)代科技加持傳統(tǒng)教學(xué),進(jìn)一步優(yōu)化教育供給側(cè)服務(wù)。

“智慧課堂”。包河區(qū)委宣傳部供圖

據(jù)了解,“智慧課堂”是一款基于全場景數(shù)據(jù)的綠色智能教學(xué)系統(tǒng)。作為目前創(chuàng)新教學(xué)模式、實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)的主流形式之一,因海量的網(wǎng)上授課資源、豐富的教學(xué)工具、可高效開展的課堂互動(dòng)、科學(xué)有效的數(shù)據(jù)采集與分析功能,在幫助廣大師生減負(fù)增效方面起著突出作用。

“具體來說,我們的智慧課堂與省市教育資源平臺(tái)無縫對(duì)接,便于教師開展一體化備授課;使用智慧課堂的老師可以將自己制作的教學(xué)資源存儲(chǔ),形成個(gè)性化資源庫,即使斷網(wǎng)也不斷課。特別是面對(duì)疫情等突發(fā)情況,能夠滿足線上線下兩種形式授課,實(shí)現(xiàn)靈活多樣的管理、教學(xué)等!卑訁^(qū)裝備中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這種現(xiàn)代化的智慧課堂授課模式,以大數(shù)據(jù)和智能技術(shù)為觸點(diǎn),基于信息化進(jìn)行教學(xué)診斷,非常有助于“因材施教”,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

近年來,在包河,智慧課堂已經(jīng)走進(jìn)了所有中小學(xué)。在實(shí)現(xiàn)基本覆蓋的基礎(chǔ)上,有6所學(xué)校實(shí)現(xiàn)2個(gè)年級(jí)覆蓋、16所學(xué)校實(shí)現(xiàn)1個(gè)年級(jí)覆蓋。其中,合肥師范附屬小學(xué)、屯溪路小學(xué)被評(píng)為安徽省首批智慧學(xué)校示范校;青年路小學(xué)、29中被評(píng)為安徽省首批智慧學(xué)校實(shí)驗(yàn)校。

據(jù)介紹,此次建設(shè)的“智慧課堂”項(xiàng)目,涉及包河區(qū)41所學(xué)校60個(gè)校區(qū)共計(jì)309間教室。

“年初以來,我們就全力推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在全面施工前搭建樣板間,組織專家團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格按照要求驗(yàn)收,以點(diǎn)帶面,模式化推進(jìn)。同時(shí),按周制定施工計(jì)劃、每天匯報(bào)施工進(jìn)度,確保項(xiàng)目在做好防疫的前提下跑出‘加速度’,在保證高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)下按下‘快進(jìn)鍵’!卑訁^(qū)裝備中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

8月24日,包河區(qū)教體局組織開展智慧課堂培訓(xùn)方案評(píng)審會(huì),針對(duì)產(chǎn)品廠家構(gòu)思的培訓(xùn)方案,細(xì)致點(diǎn)評(píng)、討論。從包河智慧教育發(fā)展特色和實(shí)際教育教學(xué)場景需求出發(fā),探索、打磨更契合區(qū)域?qū)嵡、更聚焦教師信息素養(yǎng)能力提升的培訓(xùn)內(nèi)容及形式。

根據(jù)計(jì)劃,接下來,包河區(qū)將開展“3+N”模式的多層次、多維度培訓(xùn)。一方面,抓好全員教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)、學(xué)校管理員專業(yè)應(yīng)用培訓(xùn);另一方面,抓實(shí)針對(duì)不同學(xué)段、不同學(xué)科教師的多維度專業(yè)應(yīng)用培訓(xùn),幫助教師創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)能力。

秋季新學(xué)期在即,下一步,包河區(qū)將以實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0為方向,以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為核心,以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐,構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,努力讓每個(gè)孩子都能享有更加公平、更有質(zhì)量的教育。(王嫣然 王世成)

(責(zé)編:范曉琳、宮禮)

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