近日，蕪湖市啟動(dòng)了“普通高中學(xué)區(qū)化管理”的重磅改革，改革將在普通高中學(xué)校中選取部分學(xué)校先行推進(jìn)學(xué)區(qū)化管理試點(diǎn)工作。消息發(fā)布后，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。何為學(xué)區(qū)化管理？學(xué)區(qū)化管理是否意味著今后上高中將按照學(xué)區(qū)劃分，不再按照中考分?jǐn)?shù)錄取了呢？為此記者聯(lián)系了蕪湖市教育局，對(duì)該試點(diǎn)工作進(jìn)行解讀。

首批選取6所普通高中學(xué)校試點(diǎn)

記者了解到，蕪湖市教育局于今年9月14日至10月14日通過(guò)蕪湖教育網(wǎng)、政府信息公開(kāi)網(wǎng)等平臺(tái)就《關(guān)于<蕪湖市推進(jìn)普通高中集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）>》向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)。蕪湖市教育局在收集多方反饋意見(jiàn)后認(rèn)為，目前蕪湖市全面推進(jìn)普通高中集團(tuán)化辦學(xué)條件尚不成熟，為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)普通高中資源，將探索開(kāi)展普通高中學(xué)區(qū)化管理試點(diǎn)工作，所以本次“高中學(xué)區(qū)化管理”可以理解為“高中集團(tuán)化辦學(xué)”的試點(diǎn)工作。

本次試點(diǎn)工作以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，吸收普通高中學(xué)校實(shí)施學(xué)區(qū)化管理。首批選取6所普通高中學(xué)校，建立“三個(gè)試點(diǎn)”組合，分別為：蕪湖市第一中學(xué)與蕪湖市第三中學(xué)；蕪湖市十二中學(xué)與蕪湖市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)；蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)與蕪湖市第七中學(xué)。學(xué)區(qū)化管理試點(diǎn)組合學(xué)校雙方將加強(qiáng)校際管理共商，打造“資源共享、師資共融、文化共建和雙贏多贏”的普通高中學(xué)區(qū)化運(yùn)行局面，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)兩所學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。

蕪湖市教育局基教科李琳科長(zhǎng)告訴記者，本次“高中學(xué)區(qū)化管理”，類似于集團(tuán)化管理。主要是在一定的區(qū)域內(nèi)，把兩所或多所學(xué)校結(jié)對(duì)共建，形成類似于聯(lián)盟的性質(zhì)。“學(xué)區(qū)化管理和集團(tuán)化辦學(xué)有些類似，但是學(xué)區(qū)化管理更加注重學(xué)校的自主性和獨(dú)立性。目前試點(diǎn)的學(xué)校組合，采取的是“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+普通學(xué)校”的形式，通過(guò)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動(dòng)作用，推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校共同成長(zhǎng)。”李琳說(shuō)。

學(xué)區(qū)化管理不同于上學(xué)劃學(xué)區(qū)

學(xué)區(qū)化管理和我們一般理解的上學(xué)劃學(xué)區(qū)是不是一個(gè)概念？今后蕪湖考生上高中還是按照中考成績(jī)錄取嗎？李琳科長(zhǎng)表示，學(xué)區(qū)化管理和上學(xué)劃學(xué)區(qū)是兩個(gè)完全不同的概念�！吧虾�、北京等大城市已經(jīng)在試行學(xué)區(qū)化管理了，但他們目前只是在幼教和義務(wù)教育階段。高中試行學(xué)區(qū)化管理，蕪湖走在全國(guó)前列，這也是我們蕪湖市教育局系統(tǒng)對(duì)教育改革所做的一次探索。我們也會(huì)一邊做一邊對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改善�！倍�關(guān)于中考政策和錄取分?jǐn)?shù)，李琳科長(zhǎng)表示仍然和以前一樣。

記者從蕪湖市教育局了解到，此次普通高中學(xué)區(qū)化管理試點(diǎn)工作的啟動(dòng)，將進(jìn)一步擴(kuò)大蕪湖市優(yōu)質(zhì)普通高中資源，加速普通高中高質(zhì)量和特色化多樣化發(fā)展。未來(lái)，蕪湖市將在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步推進(jìn)全市普通高中學(xué)區(qū)化管理工作，持續(xù)深化教育體制機(jī)制改革，不斷優(yōu)化優(yōu)質(zhì)普通高中資源布局，全面提升普通高中教育質(zhì)量，全力辦好人民滿意的教育。（記者 孫芮）

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